对于初中学生学习英语出现两极分化引发的思考及预防措施

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随着新课程标准的实施、素质教育和课程改革的深入及科学技术的飞速发展,教师的教学行为和方式也随之变化,应结合学校开展的各项活动和教师成功的教学经验防微杜渐,使学生完满的结束初中学习生涯。
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