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如何启发中学生的逻辑思维，更好的开发学生智力，培养学生的想象力和创造力？是新课程改革标准的导向，这就要求学生寻得一种行之有效的学习方法。常言说：“授之以鱼，不如授之以渔。”近几年来我在英语教学中注意探索英语教学方法的改革，采取多种手段提高教学质量和效果，力争使各个层次学生的积极性都得到充分的调动，以达到课堂的高效率。下面我就学生学习方法作如下几点探讨：