目前，近视已经成为一个世界性的公共健康问题。我国近视患者多达6亿人，青少年近视率更是高居世界第一，并呈现低龄化、重度化的发展趋势。2015年6月，我国首份《国民视觉健康报告》指出，如果不能及时得到有效的干预，到2020年，5岁以上人口的近视患病率将增长到51%左右，近视患病人数将达到7亿。
　　青少年近视发生与多种因素相关
　　青少年近视与遗传、环境、生活方式等多种因素密切相关。每日户外活动时间不足（29%的学生不足1小时，67%的学生不足2小时），睡眠时间不够（73%的学生每天睡眠时间不达标），繁重的课业导致持续近距离用眼时间增加，过早、过多使用手机和电脑等电子产品等，都是导致儿童和青少年近视发生和发展的重要原因。另外，公共卫生体系对近视预防宣传、筛查不到位，造成家长和孩子无法获得正确的视觉健康知识，没有采取有效的近视预防措施或走入误区，以及学校重视知识传授而轻视戶外活动的教育方式等，也是造成青少年近视的原因。
　　近视的危害不仅仅是“看不清”
　　近视是青少年视力损害的首要原因，且青少年高度近视的患病率也在逐年上升。随着近视度数的增加，眼球前后径逐渐拉长，眼球就像不断膨胀的气球，眼球壁逐渐变薄，最终形成病理性近视。病理性近视眼在受到冲击或震荡时，容易发生视网膜脱离，严重者还会出现黄斑裂孔，导致永久性的视力损伤，甚至失明。最新调查显示，病理性近视已经是我国最常见的致盲原因，在年轻人群中的患病率接近8%。
　　“多方合力”，保护儿童青少年视力健康
　　2018年8月，教育部联合国家卫健委等八部门研究制定《综合防控儿童青少年近视实施方案》，提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标：到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率降至38%以下，初中生近视率降至60%以下，高中生近视率降至70%以下。为实现上述目标，打赢“视力健康保卫战”，不仅需要国家政策的支持，更需要社会、家庭、学校、医疗机构的共同努力。
　　中小学生应养成良好的用眼习惯，阅读、写字姿势要正确，不要歪头，眼睛距离书本一尺（33厘米），手离笔尖一寸（3.3厘米），胸离桌边一拳;字不要太小，不要看字体太小、间距过密的书;持续用眼40分钟后，应休息10分钟左右，可闭目养神，也可眺望远方，有条件者可选择户外运动;阅读、写字时，室内光线要适中，尽量采用自然光;避免长时间注视电脑、手机等电子产品，遵守“20-20-20”规定，即看屏幕20分钟以后，抬头远眺6米外的远处，20秒以上;不要在走路、乘车时或躺在床上看书;多在自然光线下活动，让眼睛沐浴更多阳光。
　　家长应为孩子创造良好的护眼环境，及时纠正孩子不健康的用眼行为;注意观察孩子，可每月在家给孩子测视力，若发现孩子有看东西眯眼、皱眉、挤眼、揉眼、斜眼等动作或有视力下降，应及时带孩子去医院就诊。
　　学校应适当减轻学生负担，平衡室内学习与室外活动时间，注重“智体双修”;改善教室采光和课桌椅设置，每学期进行视力监测和屈光筛查;体育课和课间休息时，应督促孩子们走出教室进行户外活动。
　　医疗卫生机构应加强宣传力度，建立儿童青少年视力普查、筛查机制，为孩子们建立视觉健康档案，联合社区和学校，使保护视力成为儿童青少年的“必修课”。