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本文认为,教学教师只有与新课程同行,将“终身学习”内化为自己的自觉行为,在教育教学中,倡导“以人为本”的价值观,树立与新课程相适应的评价观,增强合作意识,在新课程的教育理念指导下,创新专业教学方法,使专业知识的教育、综合能力的教育、学习技能的教育相统一,才能实现受教育者的全面的、和谐的发展.
教师发展与新课程同行
【摘 要】
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本文认为,教学教师只有与新课程同行,将“终身学习”内化为自己的自觉行为,在教育教学中,倡导“以人为本”的价值观,树立与新课程相适应的评价观,增强合作意识,在新课程的教
【机 构】
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河北省唐山市第九中学,河北唐山,063000
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年2期
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