混合式教学在公共管理实验教学中的应用

来源 :湖北经济学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smtl520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
混合式教学是传统教学与线上教学相结合的一种教学模式,它吸取了二者优势,利于教学活动的开展。高校公共管理类实验课程面临实验内容设置差异大、教学环境差异大、实验项目创新性不足等问题,在公共管理实验教学中引入混合式教学将促进学生更好地把握专业知识、实施更好地实验教学管理与教学互动、减少教师的重复性工作。混合式实验教学应做好相关教学设计与教学准备、线上线下教学活动的组织,从而促进教学效果。
其他文献
科学社会主义视共产主义为最高价值归宿,马克思恩格斯将共产主义作为毕生论证和探索追求的理论体系。马克思在《哥达纲领批判》中从与拉萨尔主义无情斗争的批判路径,到论证共
目的:分析口服硝呋太尔胶囊对细菌性阴道炎患者的临床有效性。方法:将42例细菌性阴道炎患者随机分为对照组和实验组各21例,对照组治疗药物选择盐酸环丙沙星栓,实验组选择盐酸
在习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系中始终贯穿的逻辑主线是坚持和发展的中国特色社会主义是,怎样坚持和发展中国特色社会主义是什么样的。这一逻辑主线是习近平新
广东湛江地区的古祠堂因其地域性、民族性、传承性、独特性流传至今,其代表着湛江的特色民俗文化遗产,承载着当地的传统文化,是粤西地区文化建筑特征的重要载体。现如今,历经
目的:探讨卡孕栓和缩宫素联合用药预防产后出血的临床效果。方法:回顾分析我院产科2018年1-12月之间收治48例产妇的临床资料,依据不同治疗方案分为对照组和实验组,对照组实施
党的执政基础关系到党的执政地位,尤其在进入新时代后,面对主要矛盾的新变化和建设中国特色社会主义的新要求,更须夯实党的执政基础。新中国成立以后党在遵循客观规律的基础
习近平传统文化观认为新时代中国的传统文化要坚持继承与发展,同时要实现传统文化与现实文化创造性地相协调与相融通。新时代高校传统文化教育面临诸多教育困境,将传统文化融
目的:探讨注射用生长抑素治疗结直肠术后早期炎性肠梗阻的临床效果。方法:52例早期炎性肠梗阻患者分为对照组和治疗组,每组26例,对照组给予基础治疗方法,治疗组在此基础上增
主要解决了左消语言与析取语言及其推广的乘积是何种语言的问题.首先,证明了:当X是左消语言,Y是任意语言时,XY的主同余包含在Y的主同余中.在此基础上得到了如下关于析取语言