【摘 要】
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目的 分析社区居家失能老人照护现状，借助微信平台针对失能老人照护者开展健康教育干预并评价干预效果，探讨其对失能老人生活质量的影响。方法 2020年3月选取大同市6个社区卫生服务机构所在辖区内的60岁及以上的失能老人进行一般资料问卷和日常生活能力量表调查，了解失能老人现状；并在2020年3—9月进行为期6个月的微信健康教育干预；在干预前后采用纽芬兰幸福度量表（MUNSH）和抑郁自评量表（SDS）对失
【基金项目】
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山西省重点研发计划（社会发展领域）项目（201803D31082）；
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目的 分析社区居家失能老人照护现状，借助微信平台针对失能老人照护者开展健康教育干预并评价干预效果，探讨其对失能老人生活质量的影响。方法 2020年3月选取大同市6个社区卫生服务机构所在辖区内的60岁及以上的失能老人进行一般资料问卷和日常生活能力量表调查，了解失能老人现状；并在2020年3—9月进行为期6个月的微信健康教育干预；在干预前后采用纽芬兰幸福度量表（MUNSH）和抑郁自评量表（SDS）对失能老人及其照护者进行调查对比分析。结果 调查发现，社区失能老人以家庭照护为主（63.6%）。干预后，轻、中、重度失能老人的主观幸福感评分均得到提升（t=3.04、4.58、8.018,P＜0.05）;轻、中、重度失能老人的抑郁评分得以降低（t=5.99、7.88、4.76,P＜0.05）;失能老人照护者配偶、子女、保姆的主观幸福感评分明显升高(t=3.87、3.16、3.63,P＜0.05。结论 微信健康教育支持是对失能老人照护者进行培训的有效途径，在提升失能老人及其照护者主观幸福感的同时，能够缓解失能老人的抑郁情绪。
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