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心电图诊断是诊断学教学的重点和难点，是临床、影像及其他相关专业学生必须掌握的基本知识。教学的重点应放在强化概念的理解和掌握上，由浅入深，逐步理清诊断思路。教学过程中强化诊断的依据是什么，鉴别诊断有哪些；授课教师应前后穿线讲解，理论联系实际，多看图多练习，激发学生学习兴趣，从而更好地提高学生对心电图的诊断分析能力。