【摘 要】
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英语课程是高职院校的一门公共必修课,要求学生通过学习具备基本的英语读写能力,并能在实际语境中流利交谈,而英语水平也成为用人单位衡量人才的重要标准。教师应该坚持以就
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英语课程是高职院校的一门公共必修课,要求学生通过学习具备基本的英语读写能力,并能在实际语境中流利交谈,而英语水平也成为用人单位衡量人才的重要标准。教师应该坚持以就业为导向的基本理念,引导学生走出聋哑英语困境,重构英语写作体系,同时注重拓展第二课堂教学,以提高英语课程教学质量,增强学生的竞争实力。
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