大师的字词教学艺术

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<正>字词教学是阅读教学的重点,它贯穿了小学甚至初中、高中各年段语文教学的始终。课标对小学语文字词教学的要求是:培养学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生主动识字的愿望和主动识字的习惯,使学生具有独立识字的能力。然而,在实际教学中,我们却发现:字词教学常常因形式单一而显枯燥单调,常常因花样百出而浮于理解表层,常常用力过度却效果不理想。那么,怎样的字词教学值得学习呢?且看大师们的千般变化:一、一丝不苟地教最一丝不苟教字词的,当属于永正老师了,他的《祖父的园子》开篇即教字:
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