论文部分内容阅读
近年来，高职院校教育改革工作逐步深入，推动了高职教育跨越武发展，高职音乐专业也随之取得了一定的成绩。但是由于高职院校音乐专业起步较晚，教学中依然存在不少问题，如声乐教学定位不当、师资力量匮乏、学生基础薄弱等，这都严重阻碍了高职音乐专业发展。对此，结合当前实际情况，具体分析了高职音乐专业发展中的问题，并提出了针对性的教学改革措施，以改善高职音乐教学现状，优化教学效果。