【摘 要】
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随着新的课程改革的不断推进,学生数学核心素养的培养也逐渐成为改革的重点内容.尤其是在小学这个阶段,是培养学生数学核心素养的重要时期.面对提升学生核心素养这一重要学习
【机 构】
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江西省抚州市东乡区荆公小学 331800
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随着新的课程改革的不断推进,学生数学核心素养的培养也逐渐成为改革的重点内容.尤其是在小学这个阶段,是培养学生数学核心素养的重要时期.面对提升学生核心素养这一重要学习目标,数学日记这一重要的学习手段应用而生,写数学日记一方面可以提高学生的思维逻辑能力,同时又能够提高学生对于数学在生活中进行运用的实践能力.所以在写数学日记的过程中,老师要加以合理的指导,帮助学生通过现象看到本质问题,在生活中发现更多的数学问题,从而提升自身的数学逻辑思维能力和核心素养.
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