小学英语词汇教学中思维导图的应用研究

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小学阶段英语教学注重基本词汇和短语的学习与积累,在具体的小学英语教学过程中积极应用思维导图可以有效促进学生的学习效率.思维导图基于放射性思维,是一种高效的图形思维工具,可以将人类大脑中的放射性思维过程进行直观呈现,在小学英语的词汇教学中,应用思维导图可以进一步激发学生的趣味学习、直观学习、灵活学习和关联学习,进而极大地激发学生的学习积极性,提高学生词汇学习效率.本文结合具体的教学实践,探讨了思维导图在小学英语词汇教学中的具体应用.
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