小学生想象作文训练的两点尝试

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儿童是最富于想象的。孩子们的脑子里有的是奇思妙想,在他们的习作中常常会发现一些颇具智慧灵性的句子,“太阳得了多动症,每天不停地从西边蹦到东边,又从东边蹦到西边。”“他找遍了全身,就差点没把自己倒挂起来抖一抖。”而这种灵性的表达往往被压抑着,无法痛快淋漓地宣泄出来,它需要教师的细心呵护。如果一旦被激发出来,儿童的习作将充满灵性的光辉。因此,在小学阶段想象作文训练就显得尤为重要。想象作文训练应不限字数,不限文体,不限中心,不限材料,表达上也不作过高要求,任学生思路尽情驰骋,无拘无束地倾述表达,以调动他们的内在潜质,让习作少一点条条框框,多一点稚气、灵气。
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