【摘 要】
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在“健康中国2030”“全民健身计划”背景下,医学高职院校开展“医体结合”体育教学改革是培养复合型人才的必由之路,是医学高职院校体育教学改革的发展之路,也是构建社区公
【基金项目】
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福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于供给侧改革的医学高职院校‘医体结合’体育教学改革研究”(JZ180830);漳州卫生职业学院校本课题“基于供给侧改革的医学高职院校‘医体结合’体育教学改革研究”(ZWYJ201802)
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在“健康中国2030”“全民健身计划”背景下,医学高职院校开展“医体结合”体育教学改革是培养复合型人才的必由之路,是医学高职院校体育教学改革的发展之路,也是构建社区公共健康服务体系的现实需要。因此,医学高职院校应明确复合型医学人才的培养目标、加强师资队伍建设、完善体育教学内容、加强医体结合体育特色教材建设、建立医体结合教学科学评价体系,为提升医学类高职院校体育教学质量,培养更多“医体结合”复合型医学专门人才,进而从供给侧源头促进运动健康需求的满足。
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