【摘 要】
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学生管理工作是高校工作的关键,影响着高校教学质量与未来发展。而应用激励理论开展高校学生管理工作有利于提高学生的自我约束能力、培养学生良好的行为习惯、满足高校思政教育的需求、促进高校教育发展。因此高校应加大对激励理论的研究力度、坚持以人为本的原则、完善学生管理体系、创新管理工作,从而提高学生管理质量,促进学生的全面发展。
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学生管理工作是高校工作的关键,影响着高校教学质量与未来发展。而应用激励理论开展高校学生管理工作有利于提高学生的自我约束能力、培养学生良好的行为习惯、满足高校思政教育的需求、促进高校教育发展。因此高校应加大对激励理论的研究力度、坚持以人为本的原则、完善学生管理体系、创新管理工作,从而提高学生管理质量,促进学生的全面发展。
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