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在阶级社会中，教育总是从属于一定的阶级、一定的政治路线的。归根结底，教育就是在为一定阶级的统治培养接班人。 被历代反动统治阶级的政治代表捧为“万世师表”、“至圣先师”的孔子，实际上是个复辟狂。他为复辟西周奴隶制效尽犬马之劳。为了实现其复辟迷梦，他不仅提出一条反动的政治路线，还制定了一条反动的教育路线。利用“私学”为腐朽崩溃中的奴隶主贵族统治培养后继者，妄图通过这邦人把社会拉向倒退。这就是孔子办学的最终目的。