掉进“桌缝”里的手机

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班主任在日常的班级管理中,需要处理各种各样的教育问题。那么,在处理一些棘手的问题时,通过何种有效的教育策略才能触动学生的心灵,从而达到最好的教育效果呢?这是每个班主任无时无刻不在思考的问题。有时确实需要我们开动脑筋,运用教育的智慧,巧妙地保护孩子的自尊心,引导孩子们健康成长。这不,班内又发生了这样一件事情:昨天上午第三节上微机课时,年轻的微机老师口袋里装有一个漂亮的手机。手机很时尚,也 Class teacher in day-to-day class management, need to deal with a variety of educational issues. So, when dealing with some thorny problems, what kind of effective education tactics can we touch the students’ mind so as to achieve the best education effect? ​​This is the question that every headteacher thinks all the time. Sometimes it does require us to use our brains, apply the wisdom of education, cleverly protect our children’s self-esteem, and guide children’s healthy growth. This is not the same thing that happened in class: In the third day yesterday morning, a computer class was loaded with a beautiful cell phone in the pocket of a young computer teacher. The phone is stylish, too
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