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当前农村中学历史教学的困境与对策探究
当前农村中学历史教学的困境与对策探究
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhq2000
【摘 要】
:
在农村中学,历史课程往往得不到足够的重视,导致师资无法得到保障,学生兴趣无法激发,教学存在较大的问题。基于此,通过分析农村中学历史教学中存在的问题,尝试找出针对性的解
【作 者】
:
周晓梅
【机 构】
:
甘肃省民勤实验中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
农村中学
历史教学
困境
对策
【基金项目】
:
本文系2017年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题成果,课题名称:当前农村中学历史教学的困境与对策探究,课题批准号:WW2017-2303.
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在农村中学,历史课程往往得不到足够的重视,导致师资无法得到保障,学生兴趣无法激发,教学存在较大的问题。基于此,通过分析农村中学历史教学中存在的问题,尝试找出针对性的解决对策,希望纠正农村中学历史课程的教学地位,改善历史课程教学效果。
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