【摘 要】
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在普陀区开展的《邓爷爷，我爱您》伟人教育的实践中学生情感生成与发展，已经证明学生的德性发展应建立在认知活动和实践活动的完整人性发展之上，同时又与学生的个性和人性成熟相
【机 构】
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上海市普陀区教育学院 200063
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在普陀区开展的《邓爷爷，我爱您》伟人教育的实践中学生情感生成与发展，已经证明学生的德性发展应建立在认知活动和实践活动的完整人性发展之上，同时又与学生的个性和人性成熟相关，其中学生在情感领域的变化与成长已经成为当今对学生教育的新亮点。
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