【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法，以地方本科院校莆田学院为例，在分析地方本科院校卓越体育教师人才培养目标的定位和人才质量追求基础上，从知识结构、专业能力、基本素质三个维度，探
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运用文献资料法、逻辑分析法，以地方本科院校莆田学院为例，在分析地方本科院校卓越体育教师人才培养目标的定位和人才质量追求基础上，从知识结构、专业能力、基本素质三个维度，探讨和制定卓越体育教师人才培养标准，并提出实现卓越体育教师人才培养的途径：建立模块化教育课程结构体系；创建“高校-地方政府-中小学校”一体化合作联盟；加强政策保障；整合优化师资队伍。
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