【摘 要】
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简要回顾了中国大学校训产生发展的历史脉络，力图说明中国大学校训源于传统文化，深深地植根于中国传统文化的土壤里；就我国若干大学校训的文化价值传承取向作了分析，有些校训直接
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学课题(BEA100036)
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简要回顾了中国大学校训产生发展的历史脉络，力图说明中国大学校训源于传统文化，深深地植根于中国传统文化的土壤里；就我国若干大学校训的文化价值传承取向作了分析，有些校训直接来自传统文化经典，有些校训是多部经典的结合，不少校训传承着院校自身的文化命脉，同时传承着中华传统文化经典之价值；着重探讨大学校训蕴涵的丰富而深刻的育人理念，如勉励师生明确为学之序，力求知行合一，激励师生遵循大学之道，厚德诚正而止于至善，昭示师生实事求是而追求真理，营造思想自由、兼容并包的优良文化氛围，唤起师生自强不息的精神，促进大学时中日新
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