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运用关联理论能够解释语用标记语对含混话语的揭示作用.因为语用标记语作为一种语用制约手段对话语所表达的命题或由命题引起的言语行为具有制约功能,因而对话语的理解能起到促进的作用.
语用标记语及其对语用含混的揭示作用
【摘 要】
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运用关联理论能够解释语用标记语对含混话语的揭示作用.因为语用标记语作为一种语用制约手段对话语所表达的命题或由命题引起的言语行为具有制约功能,因而对话语的理解能起到
【机 构】
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汕头大学英语语言中心
【出 处】
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汕头大学学报
【发表日期】
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2004年4期
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