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拓展是课改倡导的新教学理念之一。在新的教学理念引领下，更多教师在阅读教学中努力树立拓展性的阅读教学观，把课堂引伸到生活中，引伸到大干世界中，拓展课堂学习资源，拓宽教学渠道，在一定程度上提升了学生的语文素养，培养了学生的阅读能力，教师们各有见解，各有教法，各有千秋。在一段时间的探索实践中，笔者也积累了一些拓展学生的思维空间，提高学生的阅读能力的做法和经验。