【摘 要】
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近年来，被诊断的自闭症谱系障碍（ASD）儿童的数量有所增加。这样不仅影响儿童和家庭生活的水平和质量，也给整个社会带来困扰。因此，回顾自闭症的研究历程，梳理近十年国内外自闭症儿童康复相关干预方法的文献，提出当前自闭症研究中存在的问题，总结出具有代表性的干预方法，很有必要。研究结果显示：当前自闭症谱系障碍儿童研究存在研究方法有待进一步丰富，研究对象样本数量亟待提高，以及要强化研究技术的实践与应用三大问
【基金项目】
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2017年江西省高校人文社会科学研究项目（编号：XL17108）； 2020年江西省教育厅科学技术研究基金项目（编号：GJJ202102）；
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近年来，被诊断的自闭症谱系障碍（ASD）儿童的数量有所增加。这样不仅影响儿童和家庭生活的水平和质量，也给整个社会带来困扰。因此，回顾自闭症的研究历程，梳理近十年国内外自闭症儿童康复相关干预方法的文献，提出当前自闭症研究中存在的问题，总结出具有代表性的干预方法，很有必要。研究结果显示：当前自闭症谱系障碍儿童研究存在研究方法有待进一步丰富，研究对象样本数量亟待提高，以及要强化研究技术的实践与应用三大问题；家庭需求与支持体系构建、音乐治疗使用、虚拟现实技术的干预等能够有效帮助自闭症儿童康复。最后，通过认真反思现有的自闭症谱系障碍儿童干预方法和干预效果，推动我国自闭症儿童康复事业迈上一个新的台阶提供可行性意见。
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