切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加强新教材实验教学,培养学生的创新能力
加强新教材实验教学,培养学生的创新能力
来源 :济南教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq793053
【摘 要】
:
在当前新一轮的基础教育教学改革中,素质教育的核心内容是创新教育.为提高学生素质,培养创新能力,山东省适时引入了高中生物新教材(试验修订版),我们通过近两年对新教材的试
【作 者】
:
杨平三
【机 构】
:
石油大学附属中学
【出 处】
:
济南教育学院学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
实验教学
创新能力
高中教育
生物教学
生物教材
教学模式
教学改革
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前新一轮的基础教育教学改革中,素质教育的核心内容是创新教育.为提高学生素质,培养创新能力,山东省适时引入了高中生物新教材(试验修订版),我们通过近两年对新教材的试用,深感新教材特别重视素质教育,尤其是实验方面更加注重学生创新能力的培养.
其他文献
师生互动在教学中的运用与思考
小学新课程标准中强调:小学英语教学重点是培养学生用语言进行交流的能力,要充分利用教学资源,采用多种方式,鼓励学生积极参与、大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。对此,就师生互动在小学英语教学中的运用和实践,笔者作了积极尝试并引出若干思考。 一、构建和谐的师生关系 新型师生关系是指在英语教学活动中师生之间由特定的教学目标、任务、方式、方法所形成的教学关
期刊
小学英语教学
师生关系
教学互动
教学活动
传统教学思想
课程标准
学习成绩
课堂教学效益
认知发展规律
课文内容
搭建从实验现象到科学结论的“桥梁”
科学课程中的许多知识对学生的终身可持续发展具有重要的基础性作用,如力的知识、电的知识、光的知识等。在帮助学生建构这些科学知识的过程中,我们往往是从实验出发的。实验就是让学生先对科学现象获得清晰的印象,然后通过分析、归纳等科学的思维方式,抓住现象的本质,使学生从具体的感性认识上升到抽象的理性认识,最终形成科学概念。 一、亲历科学活动,激发观察的兴趣 观察是得到科学结论的前提。如何最大程度地激发学
期刊
实验现象
科学结论
科学知识
桥梁
基础性作用
可持续发展
科学课程
科学现象
对小学语文CAI教学的几点认识
计算机辅助教学正日益改变广大教师的教学方式,特别是多媒体计算机以其良好的交互性和集文字、图像、图形、视频和音频于一体等特征,冲击着我们传统的教学模式.在传统的教学
期刊
小学
语文教学
计算机辅助教学
学习兴趣
教学改革
作文教学
教学活动课的有效组织与实施
近年来,随着素质教育和新课改的不断深入,小学音乐教学在教学内容组织、教材运用、教学过程组织等方面都发生了较大的转变,但部分教师在实际的教学活动中往往忽视了活动课组织对小学音乐教学的重要性,对活动课的认识也存在一定的偏差,例如将活动课简单理解为联系活动,或是对教学组织形式片面追求,造成课堂效率较低。在实际教学中,需对这些问题加以重视。 一、音乐活动课的组织形式 (一)趣味性活动组织形式 轻松愉
期刊
活动课程
小学音乐教学
学习潜能
教学效果
活动教学
活动情景
反应灵敏度
积累知识
学习欲望
情境创设
“江苏省苏州丝绸技术服务中心”项目通过论证
受江苏省科技厅的委托,苏州市科技局组织专家于10月14日对苏州大学申报的“江苏省苏州丝绸技术服务中心”项目进行了论证。项目副主任王国和教授在介绍项目组建的必要性及意义
期刊
技术服务中心
苏州大学
丝绸产业
江苏
国民经济发展
服装行业
纺织行业
科技厅
利用电子数据 促进基金征缴
期刊
社会保险基金
征缴
电子数据
托收
关系处理
“双赢”——校企合作的基础
不管如何选择,校企合作的基础是校企“双赢”和共同“发展”,而不是任何一方的“单利”。对职业学校而言,追求的“利”不仅是“为了让闲置的机器产生效益”“让企业承担相关的费
期刊
校企合作
“双赢”
人才培养方案
企业环境
教育教学质量
职业学校
学校环境
课程标准
把握两个规律 实现校企共赢
校企合作是职业教育的必由之路,国内外职业教育的实践已充分证明了这一点。但校企如何合作却没有固定的模式,不同的区域和不同的学校由于环境背景及办学条件的差异会造成合作模式的多样性,如“厂中校”“校中厂”等。多样性的合作模式又没有规律可循,这就使得案例中的协议引发了担心和疑虑。笔者认为,虽然校企合作方式不同,但仍有考量的标准,这就是把握校企合作共赢的原则:遵守教育规律和市场规律。 案例所呈现的校企合作
期刊
校企共赢
职业教育
校企合作
合作模式
办学条件
环境背景
合作方式
市场规律
Windows操作小窍门与几个疑难问题解析
期刊
疑难问题
WINDOWS操作系统
光标
文件
“听写”在历史教学中的应用
"听写"这一教学形式,大多应用在小学的学科教学中.目前,除了初中语文教学偶尔应用这一方式进行教学外,其他学科几乎不再应用.我在多年的教学中,经常应用听写进行历史教学,不
期刊
历史教学
中学教育
教学形式
听写
学习兴趣
与本文相关的学术论文