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微课是一种新资源类型,更是全新的教学模式和学习方式.基于国内学者对微课开发流程的研究,笔者将高职《外贸英语口语》微课开发的流程分为微课选题、微课教学设计、微课制作、以及微课发布四个步骤.本文主要对高职《外贸英语口语》微课的开发流程作反思,陈述开发过程中的经验、困惑与建议.
浅谈高职《外贸英语口语》微课开发的反思
【摘 要】
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微课是一种新资源类型,更是全新的教学模式和学习方式.基于国内学者对微课开发流程的研究,笔者将高职《外贸英语口语》微课开发的流程分为微课选题、微课教学设计、微课制作
【机 构】
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江苏商贸职业学院,江苏南通,226000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年20期
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