从新经济的人才需求视角看应用型本科教学改革

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfghjki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过实践教学培养学生应用知识解决问题的能力,是应用型高校办学体系的重要组成部分。互联网与信息技术推动经济转型的新时代到来,也是应用型本科教育加快发展的历史机遇。目前应用型本科还处于由传统办学向应用型教育转型阶段,办学模式的各方面还需进一步改革和完善,尤其是培养应用能力的实践教学体系,还不适应应用人才的培养要求。面向新时代经济的人才要求,必须以完善应用能力培养教学体系为重点,使应用型本科教育与新时代经济社会发展的人才需求实现有效的对接。
其他文献
ABC分类方法是库存管理最为常用方法之一,在物流配送、仓库管理实务操作中,是一项基本的操作技能,在仓库管理职业岗位上,要求库存难管理人员必须具备库存管理相关技术。这些
随着创客教育的发展,现阶段培育初中学生的信息技术能力,提高其编程设计技能也受到了教师们的广泛关注。在中学信息课程中开展模块化编程教学,不仅能够有效提高学生的操作能
双因素理论,也称激励保健理论,是美国心理学家赫茨伯格于20世纪50年代后期提出,该理论认为工作激励因素主要有两个:激励因素和保健因素。本文就双因素理论在高校管理中的应用
众所周知,计算机专业的应用型人才培养工作,从本质上来讲应当要以职业能力为基础,并且使得整项专业课程的划分,更加具有科学性以及系统性,如此才能适应全新时期下的计算机教
当前我国普通高校成人非学历教育现状存在一些明显问题,通过调查发现针对这些明显问题提出解决方案。本文主要通过研究非学历教育在远程机制下的发展状况,并提出相关的解决方
班级文化建设做为技师学院校园文化建设的关键构成部分,在校企合作班的建设中也一样充分发挥着重大作用。校企合作班的班级文化建设融进了公司文化的精粹,是班级文化建设的新
本文从商务英语视听说课程的局限性着手,从语言环境和对话契机角度出发。将体验式教学融入其中,从而诠释商务英语核心内容,激活学生学习积极性,促进教师专业成长。为了进一步
中华传统文化有着五千多年的发展历程,是中华民族智慧的结晶,承载着中华民族深厚的民族情感与民族记忆,至今仍然发挥着不可估量的重要作用。学习、弘扬中华传统文化,对于技工
校企精准对接、产教融合是目前高校发展的必经之路,市场营销专业作为实践性较强的“软学科”,如何提升学生的实践能力逐渐成为当今高校研究的重点。本文通过研究目前高校营销
介绍贵州省及贵州大学开设贵州省情课程情况;学习贵州省情对贵州大学生了解认识贵州、宣传贵州以及建设贵州有重要意义;要用历史的、全面的、联系的、发展的观点和方法认识贵