【摘 要】
：
微课是一种很火热很受欢迎的教学形式,什么是微课呢?它是以短小的视频作为载体,教师可以应用到课堂中来,对于某个难理解难懂的知识点或者教学环节进行展开,可以在网络上寻找
【机 构】
：
广西贺州市八步区信都镇两合小学,广西 贺州,542813
论文部分内容阅读
微课是一种很火热很受欢迎的教学形式,什么是微课呢?它是以短小的视频作为载体,教师可以应用到课堂中来,对于某个难理解难懂的知识点或者教学环节进行展开,可以在网络上寻找相应的视频或者动画的形式,吸引学生的注意力,让学生产生浓厚的兴趣,进而对于知识点的学习更加明确.语文教学微课设计成为小学语文教学的重要部分,提升小学老师的教学质量有很重要的意义.
其他文献
目的分析当飞利肝宁联合恩替卡韦改善慢性乙肝患者肝功能的临床效果。方法选取本院消化内科2017年1月至2019年12月收治的126例慢性乙肝患者,按随机数字表法分为对照组(n=63)
移动载体及其用户的轨迹数据记录相关的行为特征和运动规律,具有重要的社会研究价值,也是轨迹数据挖掘、行为特征匹配等方面的研究重点。然而,在采用GPS获取轨迹数据的过程中会因为信号丢失或者干扰等影响造成轨迹数据的缺失。在路网未知的条件下,由于缺乏快速有效的轨迹修补算法,大多数缺失轨迹会被舍弃或者简单预估处理,严重影响轨迹信息提取的准确性和可用性。针对这一问题,根据轨迹丢失具体情况,确定轨迹丢失点和分类
利用IGS中心提供的全球电离层TEC数据,建立集合经验模态分解与Holt-Winters组合的预报模型。根据地磁活动情况,选取地磁平静时段和地磁活跃时段的低、中纬度TEC序列,分别采用EEMD-Holt-Winters组合模型和单一Holt-Winters模型进行建模预报。实验结果表明,地磁平静期文中模型的相对精度最优可达91.71%,均方根误差最优可达1.54 TECu,地磁活跃期文中模型的相对
目的探讨火针治疗应用于损容性皮肤病的临床效果。方法选取2017年1月至2019年1月于本院接受治疗的损容性皮肤病患者80例,随机分为观察组(n=40)与对照组(n=40)。对照组采用双
金代上京蒲与路地理环境优渥、物质基础丰厚,农业生产达到前所未有的发展,能够解决当地军民的生活自给自足。从历史文献和文物考古上看,大量出土的、种类齐全的铁制农具,也反
目的分析新生儿重症病房医院感染监测情况,并提出应对措施。方法选取2016年6月至2018年6月重症病房收治的356例新生儿作为研究对象,分析医院感染监测情况,观察重症病房新生儿
“十三五”时期，浙江省经济社会发展面临复杂的国内外经济环境，面临新的发展阶段提出的新的发展任务，同时也面临新的机遇和挑战。本报告在广泛调研和深入讨论的基础上，着重研究浙
摘 要课堂教学包含“教”和“学”两部分，教师在课上把数学知识教授给学生，学生通过教师教授的知识来进行更优的学习。教师和学生这两个主体的联系是十分密切的，不可分离，师生共同促进课堂教学的高效完成。作为初中数学教师，我们要充分认识到这点，并把互动教学模式运用到教学课堂上，激发起学生学习数学的欲望，让学生参与到数学课堂的教学过程中去，促进学生全面健康发展。 关键词初中数学;互动教学;现代教学观 中图
为评估我国高校学科发展现状,本研究以入选“双一流”建设的21所医药类院校为例,选取3个代表性学科:化学、临床医学、药理学与毒理学,对2017年9月—2018年7月各院校这3个学科