【摘 要】
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目的：探讨刺五加皂苷（ASS）对大鼠海马CA1区长时程增强效应（LTP）的影响。方法：20只雄性SD大鼠随机分为对照组与ASS组,每组10只,两组单刺激（10～20 V,0.5 ms,1次/min,30 min）坐骨神经诱发
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目的：探讨刺五加皂苷（ASS）对大鼠海马CA1区长时程增强效应（LTP）的影响。方法：20只雄性SD大鼠随机分为对照组与ASS组,每组10只,两组单刺激（10～20 V,0.5 ms,1次/min,30 min）坐骨神经诱发海马CA1区场电位。强直刺激（35 V,0.5 ms,100 Hz,持续1 s,间隔10 s,4次）坐骨神经,诱发海马CA1区场电位LTP。ASS组在强直刺激前,于侧脑室内微量注入ASS 1.0μg/5μL,强直刺激后观察其对LTP的影响。结果：电刺激坐骨神经可在海马CA1区诱发出潜伏
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【摘 要】英语课堂是学生获取英语知识，锻炼自身英语能力的重要场所，同时也是培养学生英语素养和能力的关键渠道。课堂教学的效果直接决定着英语教学质量的高低，如何提高英语教学的效率和效果就成为了教师最关注的问题。因此，教师在日常教学的过程中，就要从学生的兴趣和实际能力出发，积极寻求提高小学英语教学效率的策略，推动课程改革的发展以及英语高效课堂的构建。 【关键词】小学;英语;教学 一、激发兴趣 对于
1临床资料4例患者均为男性，年龄17～20岁，既往无癔症病史，无精神疾病家族史。4例患者发作时间均于术后3～10h，突然出现胸闷、多汗、双目紧闭、呼吸急促，精神淡漠、反应迟钝、四肢抽搐
一、现状与问题心理健康教育课作为中小学心理健康教育的主要途径,在学校心理健康教育工作乃至整体教育工作中发挥着重要的作用。当前,中小学心理健康教育课虽然取得了一定进
天津市武津区中医医院（天津中医药大学附属医院）始建于1998年，是一所集医疗，教学，科研，康复保健于一体的综合性二级甲等中医院。医院现有职工565人，其中中高级技术人员200余人，国家级
初中语文具有工具性与人文性双重特征，不仅能够提升学生的语言表达能力，而且能够促进学生良好道德品质的形成，为其成长发展奠定基础。我国是一个诗词大国，尤其是在唐宋时期，我国的古典诗词创作达到了顶峰，为后期留下了经典的文学作品。古典诗词赏析，是初中语文教学的重点与难点，对于学生综合能力的要求较高，因此很多学生在学习中会遇到较大的困难。古典诗词赏析不仅涉及大量的文言虚实词，而且涉及了诗词的创作背景、作者风
＂虽然学校的规模不大,却有着两块大大的足球场,更有着60多年的足球传统。＂谈起校园足球,天津市河西区土城小学校长魏庆钢如数家珍。在百余年的办学历程中,从这儿走出了沈福儒、
秦骑兵骁勇善战，但斩杀项羽的五壮侯并非皆为秦人；二号铜马车的原型车不是“天子驾六”车和始皇御车；运载始皇棺木的也不是二号铜马车的原型车，而是另一种较大的韫转车。
【摘 要】在小学基础教学阶段，三年级的数学教学对小学生来讲极其重要，这个阶段的小学生，虽然处在身心各方面的发展阶段，但是对于学习已经产生了自己的思想和比较独立的思路，对数学知识中产生的问题也能独立思考并解决，能够使学生在遇到问题的时候主动进行思考分析，进而解决问题。同时在学习的时候，教师要发挥学生的主体地位，对学生的学习进行引导，促使学生在学习过程中能够积极地去学习，而不是被动学习。 【关键词】
“问题是数学的心脏”，在数学教学中，一切学习活动都是围绕问题开展的。《数学课程标准》提出，数学教学不能只停留在解决问题上，要引导学生从日常生活中发现并提出一些数学问题，在经历收集数学信息、处理数学信息、提出数学问题、解决数学问题的过程中体验数学知识的学习过程。 在小学数学教学中，培养小学生的提问习惯和提问能力，可以满足学生的好奇心与求知欲，有助于培养小学生的探究和创新意识，创造良好的课堂氛围;有助
考虑紧算子代数模,运用泛函分析和算子代数的理论知识研究了K-模框架的强不相交性,得到并证明了其强不相交的充要条件。