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小学语文学习是一个完整的有机的生命体,高效课堂只是其中的一部分。一节语文课堂是否高效,要看它是否以科学的理念作支撑,是否以学生的生活为源泉,是否以学生的语文素养的形成为目标,是否以合理的方式引领课堂学习的过程。
守护生命的和谐——对小学语文高效课堂几点粗浅的认识
【摘 要】
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小学语文学习是一个完整的有机的生命体,高效课堂只是其中的一部分。一节语文课堂是否高效,要看它是否以科学的理念作支撑,是否以学生的生活为源泉,是否以学生的语文素养的形
【机 构】
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石家庄市天苑小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2014年11期
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