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通过对广东省部分高校600名非体育专业大学生进行运动损伤的应对能力调查，发现广东省大学生对急性运动损伤的现场应对能力亟待提高。本文认为，大学公共体育教学在坚持预防为主原则的同时，应当加强对运动损伤的应对教育，提高学生对急性损伤的现场应对能力，以确保学校体育和全民健身运动的健康发展。
大学生急性运动损伤的现场应对能力调查分析
【摘 要】
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通过对广东省部分高校600名非体育专业大学生进行运动损伤的应对能力调查，发现广东省大学生对急性运动损伤的现场应对能力亟待提高。本文认为，大学公共体育教学在坚持预防为主
【机 构】
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广东白云学院体育教研室,中山市桂山君里学校体美科
【出 处】
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广东白云学院学刊
【发表日期】
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2005年1期
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