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在中职院校电子类专业当中,电工电子课程是其中最为基础的一门课程,和其他课程内容之间有着非常紧密的联系,具有着较强的实践性,和现实生活之间是密不可分的.所以,在当前,为了更好地提高电工电子教学整体质量,教师在教学开展的过程当中应该加强对课程的重视,并在此基础上加强多元方法的构建.以此来更好的提高教学的实效性,让高能力、高水平、高素质的人才得到真正的培养.