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创客教育为高职院校创新人才培养提供了一条新途径。通过编制问卷实地测量大连市高职院校创客教育环境构建问题现状,探寻“互联网+”背景下大连高职创客教育环境发展存在的问题,进而从充分调动师生的积极性、打造开放的现代化创客空间、不断完善创客教育教学内容、高度重视创客教育师资队伍建设、营造良好的创客教育文化氛围等五个维度来构建“互联网+”背景下大连高职创客教育环境构建路径。