论文部分内容阅读
结合初中音乐教学中信息技术的应用实践，就信息技术支持下的音乐课堂教学进行探究。
基于信息技术的初中音乐教学探究
【摘 要】
：
结合初中音乐教学中信息技术的应用实践，就信息技术支持下的音乐课堂教学进行探究。
【机 构】
：
淄博市周村区南郊中学,淄博市周村区王村中学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
信息技术与语文学科教学的整合,越来越显示出它的重要性。从利用信息技术更好地实施中小学语文教学,激发学生学习语文的兴趣,以及运用信息技术进行阅读教学等方面入手,浅谈信
钼(Ⅵ)-2-(5-溴-吡啶偶氮)-5-二乙氨基苯酚(5-Br-PADAP)配合物在0.025 mol·L-1HAc-NaAc缓冲溶液(PH=4.7)中,于单扫描示波极谱仪上的-1.75 V(vs.SCE)处产生一灵敏的配合
茶叶是我国南方重要的经济作物,为了管理好茶叶质量,避免茶叶出现饮用安全问题,则不但要严格执行相应的监管体系、法律法规、技术标准,同时需要设计功能相对完善的物联网管理
采茶健身操是一项现代运动项目,在全国范围内广泛开展,深受广大学生的喜爱,作为学校体育的一部分,采茶健身操选项课也深受广大学生的喜爱,而在采茶健身操选项课中采取的教学
由于学习习惯、心理素质、高考分数的不同,新生中存在着极大的不平衡,并由此形成两极分化现象.针对这样的学生群体,班主任首先应该用温暖去抚慰学生的心灵,帮助他们为自己定
摘 要 随着信息技术的应用，古典诗歌教学内容的呈现方式发生改变，在“形真、情切、意远、理蕴”的教学情境中有效促进学生的内心体验。与此同时，学生的学习方式、教师的教学方式以及师生之间的互动方式均发生根本性转变，在“自主、交流、共享”的新型学习环境中，原本鉴赏水平普遍较低的中职学生也能在古典诗歌的学习中“入其境、得其神、品其韵”。 关键词 信息技术；古典诗歌；中职教学 中图分类号：G712 文献标
摘 要 首先指出项目教学法概念及其在材料力学课程教学中具有重要意义，进而阐述项目教学法在材料力学课程中的具体应用过程：选择减速器作为合适的项目、对项目进行细化分解、对课程内容进行解构和重构。最后指出项目教学法的应用和效果。 关键词 项目教学法；材料力学；减速器 中图分类号：G642.4 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2014）04-0075-02 材料力学课程是机械类专业中
本文介绍了中国茶艺美学的内蕴和西方体育审美的特点,提出二者互鉴的途径如下：在西方体育中融入更多东方的养生哲学;以东方的＂淡泊＂美学弱化西方体育的功利;将西方体育的创新精
为了解农村地区乙型肝炎(乙肝)疫苗免疫接种及影响因素,提高乙肝疫苗的免疫效果.采用多阶段随机整群抽样方法,从尧都区10个乡镇抽取527名2002年出生儿童及其母亲499名,血清检