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00后大学生群体对个性化课堂的需求越来越高,因此如何改变传统的授课模式,进行课堂教学的创新是现在大学生教育面临的问题。本文通过对演讲式授课方式的定义,从教学准备、教学过程、教学技巧等5个方面对演讲式授课进行了阐述,并指出了演讲式授课方式的局限性,探讨了这种教学方式在课堂上的可行性。
演讲式授课在课堂教学中的探讨
【摘 要】
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00后大学生群体对个性化课堂的需求越来越高,因此如何改变传统的授课模式,进行课堂教学的创新是现在大学生教育面临的问题。本文通过对演讲式授课方式的定义,从教学准备、教
【机 构】
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贵州大学管理学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年19期
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