【摘 要】
：
新课改下,情境教学越来越受到学生和教师的欢迎。通过创设各种情境,可以激发学生学习的主动性和创造性,让课堂在情与景中扩大,幻化成课文中的各种意境,使教学实现"心有灵犀一
论文部分内容阅读
新课改下,情境教学越来越受到学生和教师的欢迎。通过创设各种情境,可以激发学生学习的主动性和创造性,让课堂在情与景中扩大,幻化成课文中的各种意境,使教学实现"心有灵犀一点通"的效果,真正使学生达到心灵与文本的直接对话。本文结合笔者的教学实践,主要从教师诵读,引入情境;巧设疑问,设置情境;音乐欣赏,渲染情境;扮演角色,体验情境;假设想象,创造情境;利用多媒体,再现情境;借助画图,显现情境;联系生活,获取情境等几方面,谈谈自己的做法与体会,以期不断优化课堂教学,提高课堂教学效率。
其他文献
在经过几次教学理论研究的变迁后，人们普遍认为语言教学的目的是为了培养学习者的交际能力。因而针对非英语国家学习者的英语口语教学的目的是使他们能熟练的运用目的语进行交
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
肝局灶结节增生(FNH)是常见的肝脏良性结节性病.FNH具有极低的破裂和出血的可能性,罕有恶变的潜能.目前对FNH的病理学基础仍有一定争议.对于不典型的FNH如何准确诊断仍有相当的难度.本综述对近年来FNH诊治的进展做一总结。
在高中英语教学课堂中,阅读思维训练是一种很重要的教学方式。它不仅要求学生掌握语法和一定的词汇量,还需要培养学生的听、说、读、写能力,学生应当在教师的引导下学会用英
<正>血府逐瘀汤(以下简称本方)源于王清任《医林改错》,是活血化瘀的代表方剂.原方由当归、生地黄、桃仁、红花、枳壳、甘草、赤芍药、柴胡、桔梗、川芎、牛膝组成.王清任有
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
对丹东房地产市场均衡化发展进行分析,分别从总量均衡化、结构均衡性和商品房平均销售价格等方面进行分析与研究,预测了未来几年丹东商品房平均销售价格,指出未来一段时间丹
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的 与手术切除比较，明确肝细胞癌肝动脉栓塞化疗（TACE）前、后血管内皮细胞生长相关细胞因子含量变化。方法 手术切除组30例，TACE组30例。利用生物蛋白芯片技术检测血清中多种细
中风是中医四大难治病之一,近年来随着脑科学研究的进展,许多学者开展了大量临床研究、实验研究以及药理、药化研究,尤其对缺血性中风急性期发病机理的探讨提出了毒邪和络病