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分析了工学研究生培养中存在的问题，提出了构建研究生工程实践复合载体的理念并进行了实践．即一方面构建由基础平台、学科专业平台和产学研联合基地相互交融所构成的工程实践“硬载体”：另一方面完善制度，创新机制，通过导师、研究生和培养环境的协同创新，构建有利于研究生参与工程实践的“软载体”。介绍了采用这种方式培养工学研究生取得的成效。