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胡锦涛同志“八荣八耻”的提出，既是党和国家在青少年思想道德建设上一贯态度的体现，又是对社会主义荣辱观进一步深刻化和具体化。“八荣八耻”为培养当代大学生的荣辱观提供了新的契机和保障条件，是当代大学生思想政治教育实践的指导，为大学生思想道德素质的提高提供了有力的保障。
“八荣八耻”与大学生荣辱观的培养
【摘 要】
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胡锦涛同志“八荣八耻”的提出，既是党和国家在青少年思想道德建设上一贯态度的体现，又是对社会主义荣辱观进一步深刻化和具体化。“八荣八耻”为培养当代大学生的荣辱观提供了
【机 构】
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集宁师专
【出 处】
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集宁师专学报
【发表日期】
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2006年3期
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