【摘 要】
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当前中国智库(也包括广义的知识界)存在着知识的权力化、金钱化、娱乐化等九大问题,突出的一个现象就是有效政策知识供给不足。不是说没有政策思想,而是有太多的政策思想。想
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当前中国智库(也包括广义的知识界)存在着知识的权力化、金钱化、娱乐化等九大问题,突出的一个现象就是有效政策知识供给不足。不是说没有政策思想,而是有太多的政策思想。想法太多了,以至于各级政府出现“文件治国”的现象,隔几天就会有新文件出来,一个文件还没有读
At present, there are nine major problems in the Chinese think tanks (including the broad intellectuals), such as the power of authority, money and entertainment. One prominent phenomenon is the insufficient supply of effective policy knowledge. Not that there is no policy thinking, but too many policy ideas. Too many ideas, so that all levels of government appear “document governing the country ” phenomenon, a few days will have a new document, a document has not read
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中学生害怕文言文由来已久,他们的怕有多种原因。可是,对刚刚步入中学阶段学习的学生而言,还没有正式开始文言文的学习历程,就蒙上了一种怕的心理,那是一件更可怕的事情。为了预防学生产生那样的消极学习心理,也为了学生今后的文言文学习能够学得更喜爱更好,我想初中文言文起始教学还是应该走“趣”教之路。 一.以讲述文言趣事作衔接第一课 文言文学习,对刚入学的初中学生而言,是个全新的开始。据统计,小学