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政治课的情感教学可根据一堂课教学的整体过程中的五个环节来进行：一、开头——引人入胜政治课开头多是通过与新科有关联的主要知识点对学生提问的方式导入。这种惯常的导入方式，虽可达到温故知新的作用，但若每堂课都是统一模式，学生势必兴味索然。课堂教学中精辟、生动的开头会产生强烈的吸引力，促使学生一开始就进入全神贯注的学习状态。但要做到富有新意，能激发学生浓厚的学习兴趣和求知欲，就要认真探讨，精心设计，应代之以情感导入。通过形象化的语言来叙述和抒情，以教师的情感之火点亮学生内心深处的感情火种，将学生引入教师所设定的情