【摘 要】
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应用型本科人才培养模式对教学提出了新的要求,传统的教学方法已不能完全满足新形势下的教学要求.本文针对交通运输类专业的应用型本科人才的培养需求,从实用角度出发,在分析
【机 构】
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上海理工大学管理学院 上海 200093
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应用型本科人才培养模式对教学提出了新的要求,传统的教学方法已不能完全满足新形势下的教学要求.本文针对交通运输类专业的应用型本科人才的培养需求,从实用角度出发,在分析了专业核心课程交通规划的教学特点的基础上,以知识点的性质决定授课方式为切入点,以实现教学目标为导向,对交通规划课程的教学方法进行了探讨,突破了传统的课堂教学和实践教学的界限,实现了学习过程中感性认识和理性认识的统一.
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