新模式下孔子学院的新发展——以学术交流的视角

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pailfj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子学院进行转隶于中国国际中文教育基金会,旨在优化其运营模式、推进其民间化进程。新模式下孔子学院应以语言教学为立足点,积极开展学术交流活动,发挥中外合作院校的主体作用。学术交流符合中外合作院校的办学本质,有助于孔子学院融入大学学术共同体、提升教学水平和搭建宽广的平台,从而更有利于国际中文教育在全球的健康发展。
其他文献
玻利维亚位于南美洲中部,国家经济、教育发展水平相对落后。玻利维亚中文教育发展呈现四个特点:起步很晚,发轫于华文教育;孔院引领,向基础教育延伸;有待发展,大学中文教学尚未普及;经贸驱动,面向社会的中文教育发展迅速。在机遇与挑战并存的背景下,玻利维亚中文教育发展需要凝聚多方力量,提高当地社会对中文的认知度,改善中文课程“三少两高”的状况,加强课程管理和师资培养,完善孔子学院运营机制,切实提高教学质量。
《关于深化教育体制机制改革的意见》提出,要强化培养学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力这四项关键能力。对于语文学科而言,关键能力就是以思维能力为核心的阅读能力和表达能力。在语文教学中,通过创设情境、整体感知、自主探究、质疑反思、表达交流等路径,教师就能引导学生发展思维能力,提升思维品质,提高关键能力。
本文在简要介绍英国及其中文教育发展基础之上,对英国中文教育近几年的发展情况做了初步的述评,指出孔子学院和中文培优项目对推动中文在英国国民教育体系中的深度融入所发挥的作用。本文在阐述英国中文教育特点和问题的同时,也对“脱欧”后英国中文教育的发展趋势提出了自己的看法。
本文分析了影响阿联酋中文教育发展的外部环境,较为全面地呈现了阿联酋中文教育发展现状。该国中文教育起步较晚,基础教育阶段中文教学前景广阔,高等教育阶段中文教学较为薄弱,孔子学院建设各具特色,华文教育以语言培训机构教学为主并逐渐发展壮大。据此,本文提出以下建议:应加快落实中阿中文教育合作《备忘录》;进一步扩大两国合作办学空间;以科技助力阿联酋中文教育实现跨越式发展;突出孔子学院中文教学功能;探索华文教
本文对喀麦隆的简况、教育体系及中文教育发展历程进行了梳理,着重介绍了喀麦隆中文师资培养与培训情况,并针对喀麦隆中文师资培养与培训存在的问题提出了三点建议:修订中文专业课程设置;提高中文人才培养质量;创新中文师资培训模式。
本文考察房价对出生性别比的影响及机制。基于2010年人口普查资料,发现当房价收入比上升1个单位,城乡地区出生性别比将显著下降0.2%,其中房价上涨显著降低农村地区的出生性别比,对城镇地区出生性别比没有显著影响。为克服潜在内生性问题,本文使用刀切法工具变量回归进行分析,研究结论稳健。进一步分析发现,房价上涨不仅通过性别替代机制直接降低各胎次出生性别比,而且通过生育数量机制降低各胎次生育率进而间接降低
本文对柬埔寨中文教育发展(截至2019年底)状况进行了整体梳理,主要包括中文教育发展概况,影响其发展的制约因素,中文教育机构及其中文师资、中文课程与教材使用等情况。本文还指出,柬埔寨中文教育发展过程中的核心问题是高端中文人才的培养与社会需求的对接、中文师资培养机制及准入标准的建立,建议加强顶层设计和体系化建设。
该文以中国文化对外传播为分析对象,首先介绍了相关的概念,其次分析了孔子学院中国文化对外传播的现状与特点,最后论述了孔子学院中国文化对外传播的对策,以便提高孔子学院中国文化传播的质量,提升我国在国际上的形象,为我国发展创造良好的外部环境。
实验主题的学习对发展学生学科核心素养非常重要,为落实新课标要求,新教材用不同实验栏目关注不同的化学实验探究能力,新教材继承老教材实验内容的同时依据新课标要求增减或微调实验内容,优化了实验用品或实验操作以及实验文字描述,并注重实验安全意识培养。
角药是在辨证论治的前提下,以四气五味、升降浮沉、七情等为配伍原则,由三味中药配伍组合而成,具有三足鼎立,互为犄角之势。本文对经方中的黄芩“角药”的配伍进行梳理分析,详细阐述经方中含黄芩角药的配伍规律,以拓展和丰富经方的用药思路。