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无论是教育制度的规范还是对教师自身的反思，最终的归宿是承担着一线教学任务的教师。教师拥有怎样的理念、思想、对提升目前的教育教学就显得尤为重要。我们只有客观把握，树立优秀的教育理念；认识教育需求，提升为学生服务的思想；理解教育对象，确立较为全面的教育教学方法。同时将三者有机的结合作用于面对的教育实体，用自己拥有的教育伦理恪守教育理想，使之真正成为新形势下小学教师职业成长的途径。