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高中语文小说教学因篇幅长和课时少,存在一定的教学困境.面对新的教育教学技术,微课作为一种优质资源,可以用来改善这一困境.借助不同类型的微课,有助于引导学生在具体的语文情景和任务中实现对小说文本的深入探究、分析、思辨性地表达和交流,达到对文本的深度学习.
用微课促进学生对高中语文小说的深度学习
【摘 要】
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高中语文小说教学因篇幅长和课时少,存在一定的教学困境.面对新的教育教学技术,微课作为一种优质资源,可以用来改善这一困境.借助不同类型的微课,有助于引导学生在具体的语文情景和任务中实现对小说文本的深入探究、分析、思辨性地表达和交流,达到对文本的深度学习.
【机 构】
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广东省阳江市第三中学 529629
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年25期
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