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摘要：国有企业党组织作为党组织的组成部分，必须以学习推动自身建设，以学习促进企业发展，提高党组织在企业的凝聚力、战斗力和创造力。探讨了国有企业创建学习型党组织的重要意义、相关措施和有效途径。
关键词：学习型党组织；学习理念；企业建设
作者简介：吴少娟（1967-），女，福建霞浦人，福建省霞浦县供电有限公司机关党支部书记，助理工程师。（福建 霞浦 355100）
中图分类号：F270.7 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2011）06-0095-01
国有企业创建学习型党组织，首先必须认真落实十七届四中全会精神，特别是建设马克思主义学习型政党的要求，加强中国特色社会主义理论体系学习，积极开展社会主义核心价值体系学习教育，紧密结合企业科学发展的实际来创建学习型党组织，营造“领导带头学、党员主动学、全员一起学”的学习氛围。创建学习型党组织的主体是全体党员，是提高党员的主动学习意识和能力，只有全体党员成为学习积极分子，才能有效推动学习型党组织建设。学习不仅仅是党员个人的自觉行为，而且是党员必须履行的组织行为，牢固树立终身学习的思想，进一步增强学习意识。号召广大党员干部要积极向书本学习、向实践学习，营造崇尚学习的浓厚氛围，努力提高各级党员干部的理论水平和综合素质，增强为民服务能力。
一、党员干部必须树立终身学习理念
作为一名党员，必须着眼于未来，增强学习意识，改变思想观念，树立终身学习的理念。一些基层党员干部必须纠正工作忙、没有时间学习、年龄偏大懒于学习、以阅读休闲书籍代替理论学习的错误思想认识和做法，认真研读政治理论和业务知识。必须树立终身学习的理念，端正学习态度，把学习当成生活中不可缺少的一部分。一是“学习伴随人生”。人生有限，学海无涯，知识比学历重要，能力比知识重要，终身学习比既有能力又有知识重要。二是“学习融入工作”。学习工作化，工作学习化，在工作中学习，在学习中工作。“学习体现责任。”学习不仅是个人需要，而且涉及团队利益，事关社会进步，组织学习力比个人学习力重要。三是“学习改变生活”。学习优化生活状态，学习使人活出自信、活出品位、活出尊严。四是“学习意味享受”。学习一旦进入“自由王国”的境界，就是宝贵的财富，就是很好的福利，就是最美的享受。
二、创建学习型党组织的基本功
1.党员干部要善于读书学习
一要向书本学习。书本中的理论知识是前人多年来总结提炼出的宝贵经验，是经过实践检验的。党员干部要坚持多读书，读健康有益的书，“行千里路，读万卷书”。通过学习书本知识，达到拓宽知识面和提高理论水平的目的，从而不断充实自己的理论知识，用马克思主义理论武装自己的头脑，坚持用辩证思维处理和解决工作、生活中遇到的实际困难和问题，把各项工作做好。二要向实践学习。“实践出真知。”党员干部不仅要把从书本中学到的理论知识转化为实践，在实践中学以致用，得到升华，而且还要坚持从实践中学习新的知识，要在自然界中接受新生事物，善于观察，善于思考，善于分析研究，凡事都要问个为什么，在实践中探索、发现、总结、提炼新的知识理念，从而进一步优化自己的知识结构，完善知识层次，拓宽视野，与时俱进，夯实知识功底，不断提高理论素养。
2.注重在实效上下功夫，是创建学习型党组织的基本功
历史上，因为忽视学习而落后、善于学习而后来居上的现象屡见不鲜。要提高党的执政能力，更好地为人民服务，加速提高国家现代化建设的步伐，是国有企业在履行社会责任、提供优质服务、安全生产、经济建设和谐发展的首要任务，要在单位中形成浓厚的学习氛围，以学习来全面推动党组织的建设。特别是工作在生产一线的基层党员干部必须要加强学习，不断提高学习能力，为圆满完成企业各项生产任务打下坚实的基础。追求学习效果，要不断提高理论联系实际的能力，将所学到的知识积极地运用于实践中，注重解决新问题，促生新的工作方法。要有明确的学习目标和学习计划，使学习有的放矢，循序渐进，做到学有所用，不断改造主、客观世界观。
三、学习型党组织的创建
1.“学什么”是企业建设学习型党组织的核心
一是学习内容要能促进观念转变。观念是行动的先导，要根据世界经济格局大变化调整和国家宏观经济政策调控的新变化，将其与应对后金融危机时期的挑战、加快结构调整和经济发展方式转变结合起来，引导党员干部以解放思想为先导，用新的理念和视野，科学分析企业发展的基础和条件、优势和劣势、机遇和挑战，破解体制机制、管理、技术、市场等难题。二是学习内容能促意识。党员干部要强化优患意识，在发展的顺境中要看到潜伏着的危机；要强化责任意识，党员就是一份责任，要带头尽职履责；要强化发展意识，坚持发展是第一要务；要强化创新意识，创新是企业生存发展的灵魂。三是学习内容要能反映发展方向。党员干部要有世界眼光和前瞻意识，在党的知识学习上要了解世界政党理论发展趋势，借鉴其他政党建设的经验来加强企业党的建设，推动学习型党组织的建设；在管理技术方面，对自己的专业技能要熟练掌握，在精益求精的同时，还要学习反映当代世界科技、经济文化发展的各种新知识，努力掌握市场经济、现代科技、法律、金融、外贸等方面的知识。
2.“怎样学”是创建学习型党组织的基础
一是要抓好载体建设，构建开放互动的学习平台。要大力倡导开放式学习、互动式学习、研究式学习、共享式学习等形式，不断激发党员干部学习的内在动力，传统载体不能丢，现代载体要活用。我们党传统的“三会一课”、职工技能比武、师带徒等传帮带方式就是很好的载体，要继续坚持，发扬光大；手机短信、学习讲坛、远程教育、视频会议、网上课堂、网络论坛等新方式要借鉴创新，灵活运用。建立共享机制，提高学习效率。把普遍学习与重点学习相结合，结合本企业的重点工作以及学习型企业的目标要求，组建攻关小组；收集全面的、最新的信息、经验，通过局域网发布、信息简报、新闻发布等形式向企业相关技术人员和全体职工传递，实现资源信息共享，提高学习效益；部门班组的安全活动时间可以见缝插针组织学习；搭建平台鼓励党员参加各种非脱产的学习。同时，企业可组织各种形式的学习论坛，放大学习效果，实现学习的放射效应。二是要建立健全制度，建立学习的长效机制。建立考评机制，学以致用、工作绩效、工作成果作为评价个人和团队学习效果的重要依据。建立激励机制，将学习考评结果与奖金、岗位调整竞争上岗和个人发展前途挂钩。同时，把考评结果与树立学习典型相结合，评选出学习先进，通过大张旗鼓地表彰奖励和宣传，调动党员职工的学习积极性，激发职工自主学习的热情。建立长效机制，在合理制度的安排下，职工实现由要我学到我要学的根本转变，从而促进学习型党组织建设。
四、创建学习型党组织的有效途径
1.坚持传统的好做法，使学习步入正常轨道
传统的好做法是经过不断探索、实践、总结出来的，是创建学习型党组织最根本的学习载体。比如，每月开展一次“夜间讲堂”，有计划、有重点地邀请某一行业的专家学者来单位授课。开展支部学习日，重点学习党的系列方针政策和组织工作业务知识，结合当前开展的“讲党性、重品行、做表率”活动，组织党员干部前往古田、井冈山等革命教育基地参观学习，提升干部党性修养。开展“四个一”（一日一读、一周一讲、一月一提、一季一论）学习活动，促进了机关党员干部从“多学”、“勤学”向“善学”、“用学”转变，加速知识向实际能力的转化。做好每月荐书活动，党总支每月向基层党支部推荐一本好书，要求每位党员干部撰写读书笔记，对读书笔记实行一季一抽查，并将优秀笔记在公司宣传公示栏公开，供大家互相交流。
2.探索信息时代的新做法，拓展学习的深度和广度
学习要紧跟时代、融入主流，时刻注重运用高效、便捷的办法来促进学习方式的转变。比如，建立公司党员干部学习QQ群，指定专人每天从人民网、中国共产党新闻网等反映党的建设的主流媒体网站收集中央领导讲话、重大事件评论以及新颁布的重要文件解读，并把收集到的资料全部共享到学习QQ群，供党员干部有针对性地进行学习领会，切实提升党员干部把握重点、热点问题和工作导向的能力。同时，每名党员干部开通自己的学习搏客，上传业务知识、学习体会、时事短评、经典语录以及生活常识，不断延伸网络学习和互相交流的触角。
3.搭建工作外学习的新平台，促使工作生活有张有弛
把学习引入生活，让生活的过程成为不断学习的过程，从而既让生活更为丰富，又使工作得到有力支持，收到“两促进、两不误”的良好效果。（1）倡导休闲时间的有效利用。按照目前的工作制度，每年双休日、节假日共有110多天，提倡党员干部合理利用这些时间进行“静心学习”、“安心充电”，宽角度、大范围汲取各种知识“养分”。（2）培养党员干部的健康情趣。组建公司篮球队和登山队，通过八小时外开展体育活动来培养干部的健康情趣，既培养了党员干部的团队精神，又增加了向党员干部学习交流的机会。同时大力支持单位部门开展的一些健康有益的活动，比如，组织党员干部参加五一劳动节等节日活动。
4.丰富学习内容，促进学习领域有效延伸拓宽
在学习内容的确定上，本着缺什么补什么的原则，把长远规划和短期目标有机结合起来，使大家干着今天的工作，想着明天的事业，学着后天的本领。具体来说，主要学习三类知识：一是政治理论。持之以恒地抓好毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央重要会议精神学习，用最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是组織工作业务知识。深入钻研党的建设、干部工作等业务知识，立足本职岗位，强化培训，提高业务素质。三是社会知识。“他山之石，可以攻玉。”积极发现别人的优点并加以研究，及时学习身边同志多年积累起来的丰富工作经验、良好的工作习惯、高超的协调艺术等，取人之长，补己之短。
（责任编辑：李海静）
关键词：学习型党组织；学习理念；企业建设
作者简介：吴少娟（1967-），女，福建霞浦人，福建省霞浦县供电有限公司机关党支部书记，助理工程师。（福建 霞浦 355100）
中图分类号：F270.7 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2011）06-0095-01
国有企业创建学习型党组织，首先必须认真落实十七届四中全会精神，特别是建设马克思主义学习型政党的要求，加强中国特色社会主义理论体系学习，积极开展社会主义核心价值体系学习教育，紧密结合企业科学发展的实际来创建学习型党组织，营造“领导带头学、党员主动学、全员一起学”的学习氛围。创建学习型党组织的主体是全体党员，是提高党员的主动学习意识和能力，只有全体党员成为学习积极分子，才能有效推动学习型党组织建设。学习不仅仅是党员个人的自觉行为，而且是党员必须履行的组织行为，牢固树立终身学习的思想，进一步增强学习意识。号召广大党员干部要积极向书本学习、向实践学习，营造崇尚学习的浓厚氛围，努力提高各级党员干部的理论水平和综合素质，增强为民服务能力。
一、党员干部必须树立终身学习理念
作为一名党员，必须着眼于未来，增强学习意识，改变思想观念，树立终身学习的理念。一些基层党员干部必须纠正工作忙、没有时间学习、年龄偏大懒于学习、以阅读休闲书籍代替理论学习的错误思想认识和做法，认真研读政治理论和业务知识。必须树立终身学习的理念，端正学习态度，把学习当成生活中不可缺少的一部分。一是“学习伴随人生”。人生有限，学海无涯，知识比学历重要，能力比知识重要，终身学习比既有能力又有知识重要。二是“学习融入工作”。学习工作化，工作学习化，在工作中学习，在学习中工作。“学习体现责任。”学习不仅是个人需要，而且涉及团队利益，事关社会进步，组织学习力比个人学习力重要。三是“学习改变生活”。学习优化生活状态，学习使人活出自信、活出品位、活出尊严。四是“学习意味享受”。学习一旦进入“自由王国”的境界，就是宝贵的财富，就是很好的福利，就是最美的享受。
二、创建学习型党组织的基本功
1.党员干部要善于读书学习
一要向书本学习。书本中的理论知识是前人多年来总结提炼出的宝贵经验，是经过实践检验的。党员干部要坚持多读书，读健康有益的书，“行千里路，读万卷书”。通过学习书本知识，达到拓宽知识面和提高理论水平的目的，从而不断充实自己的理论知识，用马克思主义理论武装自己的头脑，坚持用辩证思维处理和解决工作、生活中遇到的实际困难和问题，把各项工作做好。二要向实践学习。“实践出真知。”党员干部不仅要把从书本中学到的理论知识转化为实践，在实践中学以致用，得到升华，而且还要坚持从实践中学习新的知识，要在自然界中接受新生事物，善于观察，善于思考，善于分析研究，凡事都要问个为什么，在实践中探索、发现、总结、提炼新的知识理念，从而进一步优化自己的知识结构，完善知识层次，拓宽视野，与时俱进，夯实知识功底，不断提高理论素养。
2.注重在实效上下功夫，是创建学习型党组织的基本功
历史上，因为忽视学习而落后、善于学习而后来居上的现象屡见不鲜。要提高党的执政能力，更好地为人民服务，加速提高国家现代化建设的步伐，是国有企业在履行社会责任、提供优质服务、安全生产、经济建设和谐发展的首要任务，要在单位中形成浓厚的学习氛围，以学习来全面推动党组织的建设。特别是工作在生产一线的基层党员干部必须要加强学习，不断提高学习能力，为圆满完成企业各项生产任务打下坚实的基础。追求学习效果，要不断提高理论联系实际的能力，将所学到的知识积极地运用于实践中，注重解决新问题，促生新的工作方法。要有明确的学习目标和学习计划，使学习有的放矢，循序渐进，做到学有所用，不断改造主、客观世界观。
三、学习型党组织的创建
1.“学什么”是企业建设学习型党组织的核心
一是学习内容要能促进观念转变。观念是行动的先导，要根据世界经济格局大变化调整和国家宏观经济政策调控的新变化，将其与应对后金融危机时期的挑战、加快结构调整和经济发展方式转变结合起来，引导党员干部以解放思想为先导，用新的理念和视野，科学分析企业发展的基础和条件、优势和劣势、机遇和挑战，破解体制机制、管理、技术、市场等难题。二是学习内容能促意识。党员干部要强化优患意识，在发展的顺境中要看到潜伏着的危机；要强化责任意识，党员就是一份责任，要带头尽职履责；要强化发展意识，坚持发展是第一要务；要强化创新意识，创新是企业生存发展的灵魂。三是学习内容要能反映发展方向。党员干部要有世界眼光和前瞻意识，在党的知识学习上要了解世界政党理论发展趋势，借鉴其他政党建设的经验来加强企业党的建设，推动学习型党组织的建设；在管理技术方面，对自己的专业技能要熟练掌握，在精益求精的同时，还要学习反映当代世界科技、经济文化发展的各种新知识，努力掌握市场经济、现代科技、法律、金融、外贸等方面的知识。
2.“怎样学”是创建学习型党组织的基础
一是要抓好载体建设，构建开放互动的学习平台。要大力倡导开放式学习、互动式学习、研究式学习、共享式学习等形式，不断激发党员干部学习的内在动力，传统载体不能丢，现代载体要活用。我们党传统的“三会一课”、职工技能比武、师带徒等传帮带方式就是很好的载体，要继续坚持，发扬光大；手机短信、学习讲坛、远程教育、视频会议、网上课堂、网络论坛等新方式要借鉴创新，灵活运用。建立共享机制，提高学习效率。把普遍学习与重点学习相结合，结合本企业的重点工作以及学习型企业的目标要求，组建攻关小组；收集全面的、最新的信息、经验，通过局域网发布、信息简报、新闻发布等形式向企业相关技术人员和全体职工传递，实现资源信息共享，提高学习效益；部门班组的安全活动时间可以见缝插针组织学习；搭建平台鼓励党员参加各种非脱产的学习。同时，企业可组织各种形式的学习论坛，放大学习效果，实现学习的放射效应。二是要建立健全制度，建立学习的长效机制。建立考评机制，学以致用、工作绩效、工作成果作为评价个人和团队学习效果的重要依据。建立激励机制，将学习考评结果与奖金、岗位调整竞争上岗和个人发展前途挂钩。同时，把考评结果与树立学习典型相结合，评选出学习先进，通过大张旗鼓地表彰奖励和宣传，调动党员职工的学习积极性，激发职工自主学习的热情。建立长效机制，在合理制度的安排下，职工实现由要我学到我要学的根本转变，从而促进学习型党组织建设。
四、创建学习型党组织的有效途径
1.坚持传统的好做法，使学习步入正常轨道
传统的好做法是经过不断探索、实践、总结出来的，是创建学习型党组织最根本的学习载体。比如，每月开展一次“夜间讲堂”，有计划、有重点地邀请某一行业的专家学者来单位授课。开展支部学习日，重点学习党的系列方针政策和组织工作业务知识，结合当前开展的“讲党性、重品行、做表率”活动，组织党员干部前往古田、井冈山等革命教育基地参观学习，提升干部党性修养。开展“四个一”（一日一读、一周一讲、一月一提、一季一论）学习活动，促进了机关党员干部从“多学”、“勤学”向“善学”、“用学”转变，加速知识向实际能力的转化。做好每月荐书活动，党总支每月向基层党支部推荐一本好书，要求每位党员干部撰写读书笔记，对读书笔记实行一季一抽查，并将优秀笔记在公司宣传公示栏公开，供大家互相交流。
2.探索信息时代的新做法，拓展学习的深度和广度
学习要紧跟时代、融入主流，时刻注重运用高效、便捷的办法来促进学习方式的转变。比如，建立公司党员干部学习QQ群，指定专人每天从人民网、中国共产党新闻网等反映党的建设的主流媒体网站收集中央领导讲话、重大事件评论以及新颁布的重要文件解读，并把收集到的资料全部共享到学习QQ群，供党员干部有针对性地进行学习领会，切实提升党员干部把握重点、热点问题和工作导向的能力。同时，每名党员干部开通自己的学习搏客，上传业务知识、学习体会、时事短评、经典语录以及生活常识，不断延伸网络学习和互相交流的触角。
3.搭建工作外学习的新平台，促使工作生活有张有弛
把学习引入生活，让生活的过程成为不断学习的过程，从而既让生活更为丰富，又使工作得到有力支持，收到“两促进、两不误”的良好效果。（1）倡导休闲时间的有效利用。按照目前的工作制度，每年双休日、节假日共有110多天，提倡党员干部合理利用这些时间进行“静心学习”、“安心充电”，宽角度、大范围汲取各种知识“养分”。（2）培养党员干部的健康情趣。组建公司篮球队和登山队，通过八小时外开展体育活动来培养干部的健康情趣，既培养了党员干部的团队精神，又增加了向党员干部学习交流的机会。同时大力支持单位部门开展的一些健康有益的活动，比如，组织党员干部参加五一劳动节等节日活动。
4.丰富学习内容，促进学习领域有效延伸拓宽
在学习内容的确定上，本着缺什么补什么的原则，把长远规划和短期目标有机结合起来，使大家干着今天的工作，想着明天的事业，学着后天的本领。具体来说，主要学习三类知识：一是政治理论。持之以恒地抓好毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央重要会议精神学习，用最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是组織工作业务知识。深入钻研党的建设、干部工作等业务知识，立足本职岗位，强化培训，提高业务素质。三是社会知识。“他山之石，可以攻玉。”积极发现别人的优点并加以研究，及时学习身边同志多年积累起来的丰富工作经验、良好的工作习惯、高超的协调艺术等，取人之长，补己之短。
（责任编辑：李海静）