论文部分内容阅读
精神科护理学是一门理论性和专业性非常强的课程,是护理专业的专业必修课。为改善“学生难学、老师难教”现状,利用微课视频和云班课实施翻转课堂教学模式。实践表明该模式激发了学生学习兴趣和主动性,改善了教学效果。
精神科护理学翻转课堂教学探讨
【摘 要】
：
精神科护理学是一门理论性和专业性非常强的课程,是护理专业的专业必修课。为改善“学生难学、老师难教”现状,利用微课视频和云班课实施翻转课堂教学模式。实践表明该模式激
【机 构】
：
贵州医科大学,贵州省第二人民医院/贵州医科大学教学医院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2019年13期
【基金项目】
：
2018年贵州医科大学教学工程——微课建设项目(2018011),2017年贵州医科大学校级教学质量工程项目(2017001).
其他文献
随着中国-东盟自由贸易区建设不断深化，跨境经济合作成为中越两国经贸合作的新模式。拥有1020公里边境线的广西正在积极建设广西凭祥-越南同登、广西东兴-越南芒街、广西龙邦-
本文主要从化学课程的价值、化学教学内容和方法上来谈论中等农业职业学校中，如何进行化学课程的教学改革，从而来适应现代中国农业职业教育的发展。
本文通过模糊综合评判对１４份优良白粘玉米品种进行科学评价，同时，对材料进行模糊聚类分析。结果表明：白粘综合种、上营自粘、乌弓白粘三个品种综合评定为优，且三个品种分类系统较远
小规模限制性在线课程(SPOC)是由慕课(MOOC)发展而来的一种新型课程模式,其在继承MOOC优点的同时,还能弥补传统课堂教学的不足。把SPOC与课堂教学相结合,并将其应用于教学中,
学生核心素养已经成为许多发达国家教育改革的支柱理念。提升高职学生核心素养,是提高我国高等职业教育国际竞争力的迫切需要。目前,在核心素养提升方面,我国高职院校仍然存
白天，在宽窄巷子的古今屋语，听觉被奢侈地闲置起来，满眼的繁花绿草之外是潺潺流水，只有天际线上那一抹微弱的蓝色，似乎还能证明天府成都、千年少城春天之外的感受。
基于RSS技术的信息整合与推送功能，以情报用户的需求为导向，建立由RSS阅读器客户端、需求分析、推送机制、信息重组、推送引擎5个模块构成、动态、实时、交互的情报服务体系，实
自从去年西藏回来后，户外的心一直蠢蠢欲动，苦于没有假期，一直在工作中苦苦挣扎。一个偶然的机会，从朋友那里知道了牛背山，百度了一下，一下子把我震惊了，随处可见的云海，浓密而均匀，壮阔而平缓，犹如阿凡达中的“哈利路雅山”。 牛背山的行程是简单的，那是因为它从开始到结束只有整整三天时间；牛背山的行程是折腾的，折腾到我差点因为招人和遭遇风雪天气放弃整个登顶；牛背山的行程是幸福的，幸福到我看到连绵雪山、云