英语课堂话语不良现象的分析

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对于英语作为外语学习的农村中学生而言,教育外在的英语语言环境几乎不存在,英语课堂也就算是教师和学生进行语言交流的唯一场所,教师课堂话语就不仅是教学的媒介,而且是学生获得目标语的一个重要来源。农村中学英语话语做以总结,对存在不良现象对其分析。 For rural middle school students who study English as a foreign language, there is almost no external English language environment for education. English class is also the only place for teachers and students to communicate in a language. Teachers’ classroom discourse is not only a medium of instruction, but also a student An important source of the target language. Rural English discourse to do a summary of the existence of the phenomenon of its analysis.
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