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一、打破传统教学模式，优化、重组教学内容，构建专业理论课程新体系长期以来，高等工程专科教育受传统教学模式束缚，对其培养目标的认识模糊。机制专业的专业课，从课程的名称、教学内容到教学计划，均是模仿本科的教学体系。虽然各课程都加强了应用能力的培养，但由于...
高工专机械制造技术的教学改革与实践
【摘 要】
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一、打破传统教学模式，优化、重组教学内容，构建专业理论课程新体系长期以来，高等工程专科教育受传统教学模式束缚，对其培养目标的认识模糊。机制专业的专业课，从课程的名称、教学
【机 构】
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湘潭机电高等专科学校
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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1999年3期
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