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在“大众创业、万众创新”战略下,高职院校肩负起了双创人才培养的重任。与此同时,跨境电商行业的飞速发展也需要更多的双创人才参与其中。文章主要关注多元主体协同的跨境电商双创人才培养路径研究,从微观层面的专业教师双创引领示范作用、专业教育与双创教育融合入手,过渡到中观层面的创业学院和各二级学院的双创教育指导和具体实施,最后上升至宏观层面的学校为双创教育提供制度环境和教育环境。