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人的情感是人们对客观现实的一种特殊反映形式，是客观事物是否符合人的需要而产生的态度和体验。在美术课堂教学中学生积极的学习情感会使学生学习兴趣和信心倍增。因此，教学中我们应重视情感的教育，教学中若是师生情感达到心理学上所说的“共鸣”，则会激发学生学习的兴趣，不仅能促进学生自主的学习，而且课堂学习气氛即刻生动活泼、轻松愉快，让学生在愉悦中体会学习美术的乐趣。